“G. MARCONI”

L’indirizzo Scientifico, articolato in due bienni più un quinto anno, offre una solida formazione culturale, proponendo un legame vario ed equilibrato tra discipline scientifiche e umanistiche, coniugando le conoscenze teoriche con le abilità operative ed applicative.
La formazione culturale è un importante strumento per affrontare la complessità della realtà moderna, e il diploma di Liceo Scientifico consente di acquisire una sicurezza che coniuga competenze e conoscenze sia in ambito matematicoscientifico-tecnologico che logico-linguistico, favorendo una preparazione versatile che permette di intraprendere qualsiasi corso universitario, e il possesso delle abilità necessarie per orientarsi in una realtà in continua e rapida
evoluzione.
Il Liceo Scientifico si articola in tre curricoli:
Liceo Scientifico ordinario
È consigliato a coloro che cercano una preparazione equilibrata fra l’area classica-umanistica e quella scientifica, utile al
proseguimento di ogni genere di studi

Liceo Scientifico e delle Scienze Applicate

È il curricolo che è stato attivato a seguito della Riforma dei Licei, arrivato nell’a.s. 2015/16 al quinto anno. È consigliato
a coloro che pur desiderando una preparazione equilibrata fra l’area classica-umanistica e quella scientifica, hanno uno
spiccato interesse per le discipline di quest’ultima. Il corso è finalizzato all’acquisizione di competenze e abilità
necessarie alla comprensione e all’utilizzo del metodo sperimentale di laboratorio, anche attraverso mezzi informatici,
inteso come strumento conoscitivo utile ad assumere un atteggiamento razionale, progettuale e critico di fronte alla
realtà, ai suoi fenomeni e ai problemi che la investono

Liceo Scientifico ad indirizzo sportivo
La sezione ad indirizzo sportivo è volta all’approfondimento delle scienze motorie e sportive e di una o più discipline
sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce, in particolare, l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi
propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali, nonché dell’economia e del diritto. Guida lo studente a sviluppare le
conoscenze necessarie per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, l’attività motoria e sportiva e la
cultura propria dello sport, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative